绵阳游仙区室内设计培训学校成立于1995年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1995年，绵阳游仙区室内设计培训学校创始人在绵阳创办工作室，

绵阳游仙区室内设计培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，绵阳游仙区室内设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造绵阳游仙区电子绘图广告公司、绵阳游仙区电子绘图在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为绵阳游仙区室内设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

绵阳游仙区室内设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前绵阳游仙区室内设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在绵阳游仙区室内设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

绵阳游仙区室内设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1995年，绵阳游仙区室内设计培训学校成立，标志着1995成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

绵阳游仙区室内设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，绵阳游仙区室内设计培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

四、【职业方向】：房地产、建筑工程、装饰装修公司、广告制作等企业单位从事三维图形设计、室内室外装饰设计以及效果图设计、建筑景观设计。CAD机械图设计三维图形设计.

【就业方向】：在设计院所、建筑室内外装饰公司从事室内设计、效果图及施工图制图及与室内设计相关的工作

绵阳天琥A课程名称：AutoCAD 平面制图 学习CAD软件基础及绘图界面的设置。CAD绘图工具使用，查询方式的介绍，图层的设置及管理，块的创建和存储，打印设置及制图规装饰设计制图实例讲解，平面装饰布局图的绘图技巧。

【教学模式】：理论与案例相结合，全部以通过工程图纸来进行教学和学习，根据实际工程图纸，最终结合不同专业-装饰、园林、建筑、机械分类讲解练习，CAD学习的不止是会，应该是速度，根据图纸由浅入深，从培养兴趣入手，轻松快速掌握。

课程特点：AutoCAD循序渐进的方法进行学习。在学习和修改命令时，学员会有很多练习命令的机会，同时在正常练习之外，我们会找一些有趣的图形来让学员课后绘制和思考。并增加老师与学员间的互动，增加学员学习的兴趣，还可以达到加深学生学习印象，巩固和强调绘图命令的效果。

四、【职业方向】：房地产、建筑工程、装饰装修公司、广告制作等企业单位从事三维图形设计、室内室外装饰设计以及效果图设计、建筑景观设计。CAD机械图设计三维图形设计.

【就业方向】：在设计院所、建筑室内外装饰公司从事室内设计、效果图及施工图制图及与室内设计相关的工作

绵阳天琥A课程名称：AutoCAD 平面制图 学习CAD软件基础及绘图界面的设置。CAD绘图工具使用，查询方式的介绍，图层的设置及管理，块的创建和存储，打印设置及制图规装饰设计制图实例讲解，平面装饰布局图的绘图技巧。

【教学模式】：理论与案例相结合，全部以通过工程图纸来进行教学和学习，根据实际工程图纸，最终结合不同专业-装饰、园林、建筑、机械分类讲解练习，CAD学习的不止是会，应该是速度，根据图纸由浅入深，从培养兴趣入手，轻松快速掌握。

课程特点：AutoCAD循序渐进的方法进行学习。在学习和修改命令时，学员会有很多练习命令的机会，同时在正常练习之外，我们会找一些有趣的图形来让学员课后绘制和思考。并增加老师与学员间的互动，增加学员学习的兴趣，还可以达到加深学生学习印象，巩固和强调绘图命令的效果。